Entradas

Perspectiva de la historia educativa ante el Covid-19

Imagen
  Perspectiva de la historia educativa ante el Covid-19 Un poco de antecedentes: La historia de mexicanos nos muestra como evoluciono a lo largo del tiempo y como cambio en sus diferentes ámbitos. En el tema educativo podemos notar que en la época que sufrió más cambios significativos fue en un primer momento en la conquista de América con la educación en manos de la doctrina religiosa que buscaba erradicar con las costumbres de los pueblos originarios y posteriormente con la independencia de México que buscaba romper con la esclavitud de los pueblos originarios y la explotación laboral. Se buscaba la libertad nacional, así como la separación de la religión del estado y una elección popular de la representación política. En el ámbito educativo se plantea una educación libre de culto religioso y en manos del estado. posteriormente se hizo necesaria una revolución mexicana ya que se sufrían muchas injusticias por parte de la representación política en curso y el país vivía en un estanc

La importancia de la orientación educativa.

Imagen
    LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Te has preguntado  ¿Cómo la orientación apoya el aprendizaje de los alumnos?   La Dirección General de Bachillerato a través de la Coordinación Académica basándose en el perfil docente de la Educación Media  Superior, estableció en 1995 los lineamientos de Orientación Educativa, indicando las competencias que tiene el Orientador Educativo en bachillerato. Las actividades que realiza el orientador al interior de una institución de Educación Media Superior, llámese Preparatoria o Bachillerato, por lo regular va más allá del perímetro esencial de su labor, esto es, excede por mucho las funciones propiamente dichas del orientador. En el área vocacional y profesional, el alumno se prepara para tomar decisiones importantes que tiene que ver con elegir  el continuar estudiando el siguiente nivel o insertarse en el mercado laboral. Orientar es:  a) Educar para la vida.  b) Asesorar sobre opciones y alternativas. c) Desarrollar habilidades
Imagen
  LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Te habías preguntado  ¿Cómo la orientación apoya el aprendizaje de los alumnos?   La Dirección General de Bachillerato a través de la Coordinación Académica basándose en el perfil docente de la Educación Media  Superior, estableció en 1995 los lineamientos de Orientación Educativa, indicando las competencias que tiene el Orientador Educativo en bachillerato. Las actividades que realiza el orientador al interior de una institución de Educación Media Superior, llámese Preparatoria o Bachillerato, por lo regular va más allá del perímetro esencial de su labor, esto es, excede por mucho las funciones propiamente dichas del orientador. En el área vocacional y profesional, el alumno se prepara para tomar decisiones importantes que tiene que ver con elegir  el continuar estudiando el siguiente nivel o insertarse en el mercado laboral. Orientar es:  a) educar para la vida.  b) asesorar sobre opciones y alternativas. c) desarrollar habilida